E’ questo l’argomento, quello della nuova “disruption”, che gli studenti hanno dibattuto confrontando le conoscenze in loro possesso con il parere di Michele De Palma, responsabile nazionale del settore automotive della FIOM CGIL, Lorenzo di Berardino ed Alessandro Chelli, giovani fondatori di “Apio” una start app abruzzese che ha messo a punto un rivoluzionario sistema di “internet delle cose” (IOT per gli addetti ai lavori).

Michele De Palma ha descritto “la nuova rivoluzione tecnologica come un evento ineluttabile, da governare non per accrescere i profitti di pochi ma per una possibile liberazione “dal lavoro” di molti, con la conquista di “tempo” prezioso da destinare al progresso della comunità”.

Alessandro Chelli e Lorenzo Di Berardino hanno messo in luce “le grandi opportunità che questo tempo riserva a chi si sforzi di essere creativo e sia disposto ad impegnarsi sodo ed a correre anche dei rischi per sperimentare soluzioni nuove”.

Il dirigente scolastico, prof. Andrea Bollini ha moderato il confronto e sintetizzato il panorama dei contributi emersi, concludendo che “solo la conoscenza dei grandi processi economici in corso può aiutare la politica a capire i sommovimenti che agitano le società democratiche occidentali ed a trovare le risposte più adatte “